Lo sport è un ponte
per costruire legami!
Ogni giro di ruota è un’opportunità
per crescere e condividere.
Sport
senza barriere
Ogni ragazzo e adulto, indipendentemente dalle proprie capacità, può vivere la gioia del movimento.
Grazie a biciclette adattate, tricicli e handbike, tutti possono partecipare e sentirsi parte di un’avventura su due ruote, senza limiti e senza esclusioni.
Educatori
specializzati
Il nostro team è composto da istruttori con qualifiche psico-pedagogiche, esperti nel supporto di ragazzi e adulti con Autismo, Asperger, ADHD e altre esigenze speciali.
Ogni attività è pensata per adattarsi alle capacità individuali, offrendo un’esperienza sicura, stimolante e su misura per ogni partecipante.
Inclusione
e amicizia
Ogni partecipante trova un ambiente accogliente, dove può esprimersi liberamente, sentirsi valorizzato e stringere nuove amicizie, condividendo esperienze uniche in un contesto di supporto e collaborazione.
Lo sport è libertà, amicizia e inclusione.
Tommaso (per tutti Tommy) è un ragazzone di 1.85 m. È un ragazzo sensibile e buono.
Tommy ha un disturbo dello spettro autistico e non si esprime molto col linguaggio ma i suoi bellissimi occhi e il suo sorriso parlano per lui.
Ha molti interessi (musica, passeggiate, andare a scuola etc etc..) tra questi però la bicicletta, nonostante sia io che mio marito avessimo provato in passato a trasmettergliene il divertimento, non occupava nessuno posto.
Nel Dicembre 2022 grazie ad un’uscita didattica, abbiamo conosciuto Matteo, educatore qualificato ed il suo istruttore all’interno dell’associazione Seguimi ASD.
In quell’ occasione Tommy aveva mostrato di gradire quello strano “essere” con i pedali. E dopo un approccio nel quale non ci sono state poche difficoltà, Matteo è riuscito pian piano e nel corso del tempo a trasmettergli la sua stessa passione per la bici fino a farla diventare un appuntamento settimanale fisso.
Durante questi anni Tommy e Matteo hanno sviluppato una tale alchimia che ha portato mio figlio a superare, almeno durante l’ora di lezione, tante piccole e grandi stereotipie che lo tenevano lontano dalla bicicletta.
L’apoteosi di questa passione l’abbiamo vista durante la prima gara a cui Tommy ha partecipato a novembre 2024 quando è riuscito a completare il percorso che gli veniva proposto.
Ma la sua vittoria non era questa, bensì quella di riuscire a farlo senza ricadere nelle difficoltà che quotidianamente affronta o nel fare cose che difficilmente gli altri comprendono, facendo capire a tutti e a noi stessi in primis che, quando una sfida viene affrontata con coraggio e dedizione spesso la si può vincere.
Oggi, la felicità che si legge nei suoi occhi quando si prepara ad una nuova lezione è qualcosa che non ha prezzo; per questo non smetteremo mai di ringraziare Matteo per l’impegno ed il cuore che ha messo, verso nostro figlio, e per gli obiettivi che vengono ogni giorno raggiunti.
La sua esperienza non è solo un percorso sportivo… ma molto di più
Il Metodo Lume, ideato dal Dott. Matteo Ruggiu, nasce con l’obiettivo di supportare giovani e adulti con disabilità, in particolare con disturbi dello spettro dell’autismo, ADHD, sindrome di Down, e altre esigenze speciali.
Il metodo si basa su un approccio educativo che mette al centro l’osservazione, la sperimentazione e il ragionamento critico.
Il suo obiettivo è accompagnare ogni individuo nella costruzione della conoscenza attraverso l’esperienza diretta, senza imporre schemi rigidi, ma lasciando spazio alla curiosità, alla libertà di esplorare, sbagliare, riprovare e imparare.
Lume non indica un punto d’arrivo, ma un percorso di scoperta, in cui l’apprendimento nasce dal contatto con la realtà, dal confronto con situazioni nuove e dalla capacità di formulare ipotesi e soluzioni in modo autonomo.
Perché “Lume”?
Lume significa luce, chiarezza, guida.
Questa luce non è un faro abbagliante che impone la direzione, ma un bagliore che permette di vedere, osservare e comprendere, adattandosi alle esigenze e ai tempi di ciascuno. Lume illumina il cammino, lasciando alla persona la possibilità di scegliere come percorrerlo.
L’apprendimento, in questo senso, non è un processo passivo, ma un’attività dinamica, in cui il gioco, la manipolazione, la riflessione e la sperimentazione diventano strumenti fondamentali per acquisire nuove conoscenze.
Perché partecipare?
Per vivere momenti di crescita, amicizia e divertimento in un ambiente inclusivo, dove ogni bambino può sentirsi accolto e valorizzato.
L’ approccio educativo è basato sul “metodo Prisma” della Dottoressa Bianca Maria Maxia, sviluppato sulla Teoria delle Intelligenze Multiple di Howard Gardner per stimolare ogni bambino secondo le proprie capacità e inclinazioni.
Le attività sono organizzate da istruttori specializzati in ambito psico-pedagogico , con un approccio flessibile che rispetta i tempi e le esigenze di ogni bambino.
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Insieme in Movimento è un progetto promosso dall’associazione Seguimi ASD Realizzato con il contributo della fondazione di Sardegna.
